“INSTITUTO TAMAULIPAS”

DIVISIÓN PREPARATORIA

INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

CCT.- 28PBH0282W

 

TITULAR: LIC. EDNA ALEIDA ACOSTA VILLANUEVA

MATERIA: HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA

CICLO LECTIVO: 2019-3

GRADO Y GRUPO: 2DO. A

PERÍODO: 1° 2, 3

DESCRIPCIÓN INSTRUCCIONES FECHA DE ENTREGA LINKS
 

1

 

Investiga las Etapas o épocas en que se divide la historia de la humanidad. Describe que abarca cada época

Hecho a mano

Elabora u cuadro sinóptico

13 de agosto
2

Reporte de investigación de la revolución francesa

Escrito a mano en hojas blancas con margen, pégalo en tu cuaderno

(causas, desarrollo, etapas etc.)

20 de agosto

3

Mapa conceptual sobre la época napoleonica

Hecho a mano en hoja blanca con margen, utiliza coloor

27 de agosto

4

Biografía de Napoleón Bonaparte

Escrito en su cuaderno a manera de lista (mínimo 20 datos biográficos.)

03 de septiembre

5

Mapa mental de la Revolución Industrial

Hecho a  mano en el cuaderno( puedes elaborar dibujos o recortes de imágenes)

10 de septiembre

2DO.PERIODO
1 Investiga las Diferencias entre el Imperialismo y el Colonialismo Elabora un cuadro comparativo.

24 de septiembre

2 Banderas de los países que pertenecieron a la Triple alianza y  la Triple Entente  Dibuja en tu cuaderno

01 de octubre

3

Investiga la Revolución Rusa

Mapa Conceptual

Escrito en tu cuaderno

08 de octubre

4 Reporte de investigación sobre la crisis de 1929.

Escrito a mano en hojas blancas con margen incluye hoja de presentación.

15 de octubre

5  Países que surgieron después de la Primera Guerra Mundial Localiza en un mapa de Europa en 1939.

Impreso

Pégalo en tu cuaderno

22 de octubre

3ER. PERIODO
1 Mapa conceptual de la Segunda Guerra Mundial Escrito a mano, hoja de máquina.

Se revisara ortografía

05 de noviembre

2 Dibuja las banderas de los países Aliados y de las potencias del Eje Berlín-Roma-Tokio En el cuaderno por separado cada bando.

06 de noviembre

3 Realiza un mapa conceptual de la Guerra Fría Hecho a mano en hoja blanca con margen, utiliza color. Y datos de presentación.

12 de noviembre

4 INVESTIGA LOS dos bloques de   países capitalistas y socialistas

Localiza en un mapa los países con sistema económico capitalista y otro MAPA de los países socialistas en el contexto de la GUERRA FRIA

19 de noviembre

5 Investiga la caída del régimen comunista. (desintegración de la Unión Soviética URSS) Escrito a mano en hojas blancas(2)incluye hoja de presentación.

20 de noviembre

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HIST. UNIV. CONTEMP.

                                     “INSTITUTO TAMAULIPAS”

DIVISIÓN PREPARATORIA

INCORPORADA A LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS

CCT.- 28PBH0282W

 

TITULAR: LIC. EDNA ALEIDA ACOSTA VILLANUEVA

MATERIA: HISTORIA DE MEXICO I

CICLO LECTIVO: 2019-3

GRADO Y GRUPO: 3“A, B, C, D, E, ”

PERÍODO: 1° 2* y 3*

DESCRIPCIÓN INSTRUCCIONES FECHA DE ENTREGA LINKS
 

1

 

 

Forrar cuadel formato de tareas de pagina

 

 

 

 

 

 

 

Forrar de una manera creativa utilizando los colores patrios.

 

12 DE AGOSTO

13 DE AGOSTO 3 E

NOTA:

TODAS LAS TAREAS DEBERAN INCLUIR ENCABEZADO EN LA PARTE DE ENFRENTE EL NOMBRE DEL ALUMNO, GRUPO Y FECHA

 

 

 

 

 

 

2 Investiga las causas externas e internas de la Independencia de México  

Mapa conceptual

Escrito   a mano en hoja de maquina utilizando colores y margen

 

 

19 DE AGOSTO

20 DE AGOSTO 3 E

 

 

 

 

 

 

3 Elabora una línea del tiempo de la  Etapa de Inicio y organización de la Guerra de Independencia Cartulina, papel bon,

Colorea, utiliza imágenes, dibujos

 

26 DE AGOSTO

27 DE AGOSTO 3 E

 

 

 

 

 

4 Elabora las biografías de: Hidalgo, Morelos, Mina, Iturbide y V. Guerrero

.

A manera de lista los datos biográficos en el cuaderno(mínimo 15 datos importantes)

 

 

 

02 de septiembre

03 de septiembre 3 E

 

 

 

 

 

 

 

 

5 Elabora dos líneas del tiempo de la etapa  resistencia  y consumación  de la guerra de independencia  Utiliza tu ingenio y creatividad para elaborarlas con cualquier material excepto en el cuaderno(colores, imágenes, dibujos, formas etc.  

09 de septi8embre

10 de septiembre 3 E

 

 

 

 

 

 

2do. periodo        
1

 

Investiga cuales son nuestros  símbolos patrios En una cartulina completa haz un dibujo de cada uno de ellos, colorea utiliza tu creatividad  

23 DE SEPTIEMBRE

24 DE SEPTIEMBRE 3 E

NOTA:

TODAS LAS TAREAS DEBERAN INCLUIR EN LA PARTE DE ENFRENTE EL NOMBRE DEL ALUMNO, GRUPO Y FECHA

 

2

Significado de cada uno de los símbolos de nuestro escudo nacional Los  datos a manera de lista junto con un dibujo del escudo nacional en una hoja de maquina con margen  

30 DE SEPTIEMBRE

01 DE OCTUBRE 3 E

 
3 Describe el Centralismo y el Federalismo señalando sus diferencias  políticas sociales y económicas  

Cuadro comparativo. Hecho a mano en una hoja de maquina utiliza varios tintas de pluma de color

,

07 DE OCTUBRE

08 DE OCTUBRE 3 E

 
4 Localiza los territorios que perdió México en la Guerra con los EUA. Dibuja un mapa en media cartulina, ilumina de color diferente c/u de los territorios.

La cartulina debe de llevar margen y título de la tarea

 

14 DE OCTUBRE

15 DE OCTUBRE 3 E

 

 
 

5

Investiga la biografía de Antonio López de Santa Ana A manera de lista sus principales datos biográficos (mínimo 20 puntos) en tu cuaderno.  

 

21 DE OCTUBRE

 

22 DE OCTUBRE 3 E

 
3er. periodo        
1 Investiga la biografía de Benito Juárez  García. A manera de lista sus principales datos biográficos (mínimo 20

puntos) escritos en tu cuaderno

 

 

 

04 de NOVIEMBRE

 

05 DE NOVIEMBRE 3 E

NOTA:

TODAS LAS TAREAS DEBERAN INCLUIR EN LA PARTE DE ENFRENTE EL NOMBRE DEL ALUMNO, GRUPO Y FECHA

 

2

Investiga cuales son las Leyes de Reforma y su contenido

 

 

 

 

Escribe a mano en una hoja de maquina cada una de las leyes de reforma y su contenido.

 

 

 

11 DE NOVIEMBRE

 

12 DE NOVIEMBRE 3 E

 
3  

Mapa conceptual de la Guerra de Reforma

 

Hecho a mano en hola de maquina con margen de color

 

 

11 DE NOVIEMBRE

 

12 DE NOVIEMBRE 3 E

 
4 Elabora un cuadro comparativo sobre los preceptos ideológicos de liberales y conservadores. En una hoja de maquina con margen  

19 DE NOVIEMBRE

 
5 Elabora una línea del tiempo de toda la unidad 4 de la Reforma a la República Restaurada Utiliza tu ingenio y creatividad para realizar la línea del tiempo (añade color, dibujos etc.)

NO válida hecha en el cuaderno

 

 

TAREA EXTRA ULTIMA SEMANA  EN HORARIO DE CLASE

 

 

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